“A는 B가 된다”~에 ‘비’해석 방법
비~이다 ㅏ의 의미와 대응(같은 의미)할 해석.
이러한 정신적 습관 중복이 되었다 교실에서 ~에서 실험실에서 과학이 해야 할 일.
(2024년년도 11흐름 삼일)
논평 : 이러한 사고 습관은 실험실에서 과학이 해야 할 일을 교실에서 복제한 것입니다..
이러한 정신적 습관이 이러한 사고방식은.
복제 몇 번이고 마음가짐이 되었어.
복사은 ‘레플리카‘~ 아니다 ‘몇 번이고 해‘로 해석. (동사에서 파생된 명사이기 때문에)
그리고 전에 마음의 습관그것이 어떻게 관련되는지 ‘-사고 방식‘삽입하여 해석.
좋아요 댓글 ‘사고 습관 = 복제품이라고 하면 단어가 이상해집니다.)
교실에서 교실에서
에서 – –두번째/붓다
과학이 해야 할 일 과학은 무엇을 해야 하는가
과학~이다 ‘과학‘~ 아니다 ‘기괴한 연구‘로 해석.
~해야 한다 동사 형태 ‘-해야한다=~해야 한다‘의 의미이다.
실험실에서. 실험실에서